Op 1 maart 2021 werd de eerste Nederlandse Hogeronderwijspremie uitgereikt door de minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, Ingrid Van Engelshoven, als onderdeel van het jaarlijkse ComeniusFestival. De beoordelingscommissie uitte bewondering voor ‘het ambitieniveau van het onderwijsteam’ en noemde de schaal waarop de RASL-minor opereert ‘uniek in de context van het Nederlandse hoger onderwijs’. Wilma Franchimon – collegevoorzitter van Codarts Rotterdam: “ Deze prijs is een geweldige erkenning. Codarts ziet studenten als zelfbewuste ontwerpers van hun eigen toekomst. Mede vanuit die gedachte is vijf jaar geleden het initiatief voor RASL ontstaan. Ik ben ongelooflijk trots op de samenwerking in deze dual degree met de Erasmus Universiteit en de Hogeschool Rotterdam/Willem de Kooning Academie. Complimenten ook voor het team dat RASL heeft gebracht waar het nu is: in ontwikkeling naar nieuwe transdisciplinaire bachelor- en masterprogramma’s. Deze Hoger Onderwijspremie maakt dat mede mogelijk. Ik ben ervan overtuigd dat we via RASL nieuwe manieren blijven vinden om samen te werken en bruggen te bouwen tussen disciplines .” Re-imagining Tomorrow through Arts and Sciences RASL, het Rotterdam Arts and Sciences Lab, is het samenwerkingsverband van Codarts Rotterdam, Erasmus Universiteit Rotterdam (EUR) en Willem de Kooning Academie (WdKA) Hogeschool Rotterdam waarin gemeenschappelijk grensoverschrijdend onderwijs en onderzoek plaatsvindt.Het Rotterdam Arts and Sciences Lab (RASL) streeft naar een gelijkwaardige kruisbestuiving tussen kunsten en wetenschap om maatschappelijke problemen te adresseren en te herdefiniëren. De RASL-minor ‘Re-imagining Tomorrow through Arts and Sciences’ is een innovatief onderwijsprogramma waarin studenten in een transdisciplinaire samenwerking een zelfgekozen maatschappelijk probleem herdefiniëren. De teams in de minor worden gevormd door studenten van Codarts, EUR, WdKA en andere universiteiten. De commissie van de Hoger Onderwijspremie roemde ‘de intensieve én inspirerende samenwerking tussen de instellingen’ en in het bijzonder het ‘zeer hechte en betrokken onderwijsteam – waarbij de verschillende achtergronden tot een verrijking van het team leiden’. Premie voor ontwikkeling nieuw bachelor- en masterprogramma De minor is illustratief voor de wijze waarop RASL nu en in de toekomst wil werken, en ging van start in september 2019. De royale som van 500.000 euro zal worden gebruikt voor de ontwikkeling van nieuwe Bachelor- en Masterprogramma’s, uitgaande van de principes waar ook de RASL-minor op gebaseerd is. Daarnaast zal RASL de minor blijven ontwikkelen als experimenteerruimte, waar nieuwe vormen van onderwijs getest en ontwikkeld worden. Het investeren in jonge leraar-onderzoekers is hierin onmisbaar. De beoordelingscommissie heeft daarom ook bewondering voor ‘het ambitieniveau van het onderwijsteam om het initiatief uit te bouwen naar een volwaardige bachelor- en masteropleiding’. De Nederlandse Hogeronderwijspremie De nieuwe Nederlandse Hogeronderwijspremie is in het leven geroepen om de hoge kwaliteit van het onderwijs op universiteiten en hogescholen te onderschrijven en als waardering voor docententeams die een topprestatie leveren. Minister Van Engelshoven: “Al 25 jaar reiken we in Nederland de Spinozapremie uit, waarmee we toponderzoekers op het schild hijsen. Voor docenten en docententeams ontbrak zo’n premie, en daarmee ook een vorm van waardering voor hun voortreffelijke werk. Deze premie moet daar verandering in brengen.” Deelname aan RASL programma’s? De volgende RASL-minor gaat van start in september 2021 en accepteert studenten van de meeste universiteiten en academies in Nederland. Maar er zijn ook andere manieren om betrokken te raken bij RASL’s onderwijs. Momenteel staan er twee oproepen open: RASL Summer School 2021 Het Rotterdam Arts & Sciences Lab organiseert een RASL Summer School van 9 tot 18 juli 2021. Het doel van de Summer School is om het transdisciplinaire onderwijs binnen (en voorbij) de kunst en wetenschap verder te innoveren. Wil jij je graag op creatieve en wetenschappelijke wijze verdiepen in een urgent maatschappelijk probleem? Meld je dan aan voor de Summer School (zie details hieronder). RASL Studenten Workshop ’Transactions’ 2021 Deze workshop vindt plaats op 25 en 26 maart en heeft als doel om te denken (en maken) aan de hand van een proces van transdisciplinaire ‘transacties’. Het kerndoel van de workshop is simpel: het produceren en delen van verschillende methoden die kunnen bijdragen aan het verbeteren van samenwerkingen met als ambitie om disciplinaire grenzen te overschrijden. De deadline voor de aanmelding voor deze workshop is 8 maart. Voor meer informatie en het aanmelden voor deze twee evenementen, kun je terecht bij events@rasl.nu . Het aantal beschikbare plaatsen is beperkt. Vermeld hierbij in de titel van je e-mail ‘RASL Summer School 2021’ of ‘RASL Transactions workshop 2021’. Meer informatie Meer informatie over RASL en de minor ‘Re-imagining Tomorrow through Arts and Sciences’ vind je op rasl.nu waar ook een video te zien is over hoe studenten de minor hebben ervaren. Of volg onze social-mediakanalen, waar tevens een serie videoportretten van RASL minor studenten bekeken kan worden: RASL LinkedIn RASL Instagram RASL Facebook RASL Twitter
De bacheloropleidingen Circus Arts, Docent Dans, Docent Muziek, Muziek (jazz, pop, wereldmuziek, klassieke muziek en muziektheater) en Dans ontvangen het predicaat Topopleiding. De beste score is voor Dans. Waar zij vorig jaar op de tweede plaats stonden in het rijtje dansopleidingen, met 95 punten, voeren zij dit jaar de lijst aan, met 97 punten. Ook Docent Dans laat een prachtige groei zien; zij staan op de derde plaats met een score van 94 punten. De Keuzegids is een onafhankelijke consumentengids die de kwaliteit van alle opleidingen beoordeelt en vergelijkt. Opleidingen die 75 punten of hoger scoren mogen zich topopleiding noemen. De keuzegids wordt uitgegeven door het Centrum Hoger Onderwijs Informatie (C.H.O.I.). De beoordeling van de Keuzegids is gebaseerd op studentenoordelen (NSE 2018), studiesuccescijfers (Vereniging Hogescholen) en arbeidsmarktcijfers (Researchcentrum voor Onderzoek en Arbeidsmarkt). Elsevier Beste Studies 2021 In het Elsevier onderzoek ‘Beste studies 2021’ krijgt Codarts Dans een gouden medaille. Docent Dans en Circus Arts krijgen een bronzen medaille. Elsevier baseert zich op onderdelen van de Nationale Studenten Enquête en kijkt naar de percentages (zeer) tevreden studenten. Bron: www.ewmagazine.nl .
Melody Nolan wist met haar imponerende act de andere genomineerde achter zich te laten en de jury te overtuigen. Melody ontving een cheque van 5000 euro en krijgt zo de kans haar act verder uit te bouwen tot een volledige voorstelling. Daarnaast mag ze haar kunsten komen vertonen tijdens het eerste Circusstad festival gala in mei 2022 in het Rotterdamse Nieuwe Luxor theater. De prijs gaat al sinds 2012 naar de meest talentvolle afstudeer act van het afgelopen jaar. De genomineerde acts onderscheiden zich door een originele, vernieuwende aanpak van hun discipline en een uitstekende technische beheersing. Raff Pringuet, die een paar maanden terug samen met Melody Nolan zijn bachelor Circus Arts diploma haalde, was ook genomineerd. De uiteindelijke winnaar werd gekozen door een professionele vakjury die dit jaar bestond uit Hanneke Meijers (directeur/bestuurder Tent Circustheaterproducties, Jonas van Soom (artistieke staf festival Cirkl / Cirklabo Leuven België, Arlette Hanson (Directeur Arlette Hanson Wintercircus/ bestuurslid Circuspunt) en Marc Eysink Smeets (directeur/bestuurder Festival Circolo – bestuurslid Circuspunt). Uit het juryrapport: “Melody heeft een prachtige eigen bewegingstaal ontwikkeld die zeer origineel is binnen haar discipline. De exploratie van het menselijk lichaam maakt elke beweging noodzakelijk en betekenisvol. Daarnaast draagt de gekozen soundbed bij aan de intensiteit van de performance. Waar de discipline soms statisch kan zijn, weet Melody in haar act dit dynamisch om te zetten door haar gebruik van ruimte en de zeer vloeiende choreografie”.
Helaas waren de omstandigheden, net als vorig jaar, nog niet als vanouds en kon de ceremonie niet plaatsvinden in zijn originele vorm. Vier dansstudenten kregen de beurs uitgereikt in een dansstudio op Codarts-locatie Kruisplein. Twee studenten die op dat moment niet in de studio aanwezig waren, werden verrast via een Zoom-verbinding. Twee studenten uit de opleiding Docent Dans kregen het heugelijke nieuws te horen tijdens de generale repetitie van de eindvoorstelling. Erik Pals van het Dansfonds Corrie Hartong was dit jaar live aanwezig om de studenten te verrassen. Een opname hiervan is woensdag 30 juni, tijdens de eindvoorstelling #Hacked in Theater Zuidplein getoond aan publiek. Zes studenten ontvingen een studiebeurs van Stichting Dansfonds Corrie Hartong : Van de bacheloropleiding Uitvoerende Dans: Marija Burceva, Jaar 3 Andrea Lippolis, Jaar 2 Jaime Neves Belizario, Jaar 2 Thomas Meziane, Jaar 2 Van de bacheloropleiding Docent Dans: Quinty Krab, Jaar 3 Anne Slingerland, Jaar 3 Twee studenten ontvingen een beurs van de Kylián Foundation Van de bacheloropleiding Uitvoerende Dans: Filippo Gualandris, Jaar 3 Milica Mucibabic, Jaar 2
Myrthe van der Vuurst de Vries (Muziektheater, jaar 4) heeft op 13 december het Erasmus Stipendium 2021 ontvangen. Dit is een jaarlijkse beurs, uitgereikt door de Erasmus Universiteit Rotterdam, aan een bijzondere muziektheaterstudent van Codarts, om de volgende stappen te kunnen zetten op het gebied van persoonlijke ontwikkeling. De commissie, bestaande uit docenten en coördinatoren van de opleiding Muziektheater, hoopt dat Myrthe zich in het werkveld zal onderscheiden met haar originele creaties, haar uitstekende muzikaliteit, haar sublieme ambachtelijke vaardigheden, haar gevoel voor grafische vormgeving in combinatie met haar goede makerskwaliteiten. Myrthe ontving de cheque ter waarde van € 1000 in aanwezigheid van al haar vierdejaars medestudenten. De commissie oordeelde dat Myrthe zich in de afgelopen 3,5 jaar heeft ontwikkeld tot een zeer veelzijdige alleskunner: “ Myrthe beschikt al vanaf jaar 1 over een eigenzinnig en authentiek performer-schap. Ze valt op door haar eigenheid en zal altijd trouw blijven aan haar eigen artistieke maatstaven. Ze legt de lat altijd hoog, maar ze zet altijd door vanuit een innerlijk weten dat op een bepaald moment alles bij elkaar komt in wat zij zo graag tot uiting wil brengen. Hierin is zij bewonderenswaardig gefocust en vasthoudend. Ze weet mensen aan zich te binden en ze weet vertrouwen te winnen, zodat ze zich in haar ontwikkeling altijd kan spiegelen. Daarmee laat ze telkens weer nieuwe bronnen van inspiratie ontstaan. Haar verlangen om altijd te blijven zoeken, haar behoefte om zichzelf te vernieuwen en haar kern te behouden vraagt om trouw aan zichzelf te blijven maar maakt haar ook onzeker. Deze twee zijn onlosmakelijk in haar verbonden maar tevens ook noodzakelijk om tot de kern van haar talent te komen. Haar eigenzinnigheid maakt dat zij diep van binnen gelooft in haar eigen artistieke identiteit en alhoewel ze angst had om een passende plaats in het werkveld te vinden heeft ze, juist door haar uniciteit, een mooie stageplaats weten te verwerven passend bij haar waarachtigheid en zeggingskracht als performer. De commissie gunt Myrthe dat zij zich met haar eigen mooie gekte, haar originele creaties, haar uitmuntende muzikaliteit, haar subliem ambachtelijke vaardigheden, haar gevoel voor grafisch vormgeven gecombineerd met haar goede makers-kwaliteiten zal gaan onderscheiden in het werkveld. Dit stipendium kan hopelijk een mooie stimulans zijn om verder te gaan met het ontwikkelen en schrijven van haar eigen materiaal opdat zij zich zodoende zal profileren vanuit haar wezenlijke talent als Pietr of wellicht gewoon… als Myrthe! ” Myrthe heeft in maart 2020, het lied G ewoon lopen lieverd ’ geschreven. Dit lied maakt deel van uit van de EP met 5 melancholische, Nederlandstalige popsongs die ze heeft gemaakt en uitgebracht onder de naam ‘Pietr’. Een fragment: ‘Gewoon lopen lieverd Het maakt niet uit als je maar loopt Aan het einde sta ik ook Begin met mij Gewoon lachen lieverd Ook al werden wolken grijs Boven ons kleine paradijs Lach met mij’
Afgelopen maart vond, tijdens een Codarts-projectweek, een bijzondere samenwerking plaats. Onder begeleiding van Codarts-alumnus / choreograaf Jordy Dik werkten negen Codarts studenten een week lang aan een project waarbij zij verhalen van dementerende ouderen vertellen via dans en muziek. Het community project, dat plaatsvond in het kader van ‘Dance On, Pass On, Dream On’ (DoPoDo), is nu vastgelegd in een korte, ontroerende documentaire. DoPoDo is een vierjarig, door Creative Europe gefinancierd samenwerkingsproject om leeftijdsdiscriminatie in de danssector en in de samenleving aan te pakken. 11 gerenommeerde Europese dansinstellingen – waaronder Codarts – werken aan een Europa waar oudere dansers gewaardeerd worden om hun ervaring en charisma, waar ons gemeenschappelijke Europese danserfgoed wordt gekoesterd en dient om jongere artiesten te inspireren, en waar oudere mensen worden gerespecteerd en betrokken bij zinvolle, creatieve activiteiten.
De prijzen, € 10.000 voor Sinking Sideways en € 5.000 voor Guus Bok , zijn tijdens de feestelijke opening van het collegejaar 2021-2022 van Codarts in Theater Rotterdam uitgereikt door Katinka van Enkhuizen, programmeur bij Theater Rotterdam, en Jeroen van Breugel, zakelijk leider van Rotterdams Philharmonisch Orkest en bestuurder van Stichting Ondernemersbelangen Rotterdam (SOR). SOR wil via de award jonge ondernemende kunstenaars een zet in de rug geven. De naamgever van de prijs, Henri Winkelman (1937-2010), was jarenlang bestuurslid van SOR. De award verenigt zijn gedachtegoed op twee vlakken: kunst en ondernemen. Projectplan SOR reikt de HWA al sinds 2013 jaarlijks uit aan alumni van de Willem de Kooning Academie. Dit jaar voor het eerst konden oud-studenten van Codarts (afgestudeerd in of na 2012) meedingen naar de award. Kandidaten moesten een uitgebreid projectplan indienen. Een commissie gevormd door Jeroen van Breugel, Katinka van Enkhuizen, Aafke Romeijn (schrijver en muzikant), Rosa Boon (directeur van TENT Circustheater Producties) en Wilma Franchimon (collegevoorzitter van Codarts) selecteerde zes inzendingen voor een online pitch en koos vervolgens de twee prijswinnaars. Sinking Sideways “Circuscollectief Sinking Sideways onderscheidt zich door op het grensvlak van circus, dans en mime te werken,” schrijft de commissie in haar juryrapport. “De minimalistische benadering van acrobatische beweging getuigt van lef.” Sinking Sideways gebruikt de prijs voor de verdere ontwikkeling van René, een experimentele circusvoorstelling met twee dansende acrobaten. De show ging op 11 en 12 september in voorpremière tijdens Circusstad Festival in Rotterdam. Guus Bok “Zanger Guus Bok overtuigt met een enthousiasmerend plan,” aldus de commissie. “Met een line-up van verschillende gastartiesten toont hij zich een verbinder van Rotterdams toptalent.” Guus Bok zet zijn prijs in om De Euromast Live Sessies te verwezenlijken, het Rotterdamse antwoord op het televisieprogramma De Beste Zangers. Er verschijnen acht afleveringen op YouTube, Spotify, Facebook en Instagram. Codarts-alumni Xenia Bannuscher (1995; Bayreuth, Duitsland) en Dries Vanwalle (1997; Gent, België) rondden in 2020 de circusopleiding van Codarts af, Raf Pringuet (1998; Mortsel, België) deed dat deze zomer. Guus Bok (1987; Ridderkerk, Nederland) volgde de muziektheateropleiding van Codarts; in 2012 behaalde hij zijn diploma. Stichting Ondernemersbelangen Rotterdam (SOR), opgericht in 1949, steunt projecten die een verschil kunnen maken in Rotterdam en omgeving. Het betreft onder meer sociale en culturele initiatieven met een maatschappelijk belang die het ondernemersklimaat verbeteren. Codarts Rotterdam biedt bachelor- en masteropleidingen aan op het gebied van muziek, muziektheater, dans, circus, muziek- en danseducatie en muziek- en danstherapie. De kunsthogeschool telt ruim 1.000 studenten, met circa 65 nationaliteiten, en ongeveer 420 medewerkers
Ze won de Jazz publieksprijs voor haar album ‘Northern Lights’ samen met de Odelion Orchestra. Zaterdag zijn de winnaars van Edison Jazz 2021 bekendgemaakt door Co de Kloet tijdens CoLive! op NPO Radio 2. Gefeliciteerd Margriet!
MoZ begon in 2014 samen met één klas leerlingen van vmbo De Hef en één groep studenten van Hogeschool Rotterdam. Het concept sloeg aan, MoZ groeide uit tot een programma, waarbij jaarlijks ruim 1.200 studenten even zoveel leerlingen van scholen in Rotterdam wekelijks een-op-een begeleiding bieden, met als doel kansen van de leerlingen te vergroten. Vanuit de samenwerking in de landelijke City Deal besloten gemeente Rotterdam en Rotterdamse partners in het hoger onderwijs het programma te ondersteunen bij verdere uitbreiding in de stad. Zo kon MoZ de afgelopen periode de samenwerking uitbreiden met scholen op Zuid én Noord en opleidingen van het Albeda en Zadkine College, zodat ook daar leerlingen en studenten mee kunnen doen met het programma. Codarts, Erasmus Universiteit Rotterdam, Inholland, Thomas More Hogeschool en Hogeschool Rotterdam verkennen de mogelijkheden om mentoring te implementeren dan wel uit te breiden bij hun opleidingen. Een prachtige opbrengst waardoor steeds meer leerlingen in de stad een mentor als rolmodel en hiermee een extra steuntje in de rug krijgen en de studenten de kans geeft coachings skills te ontwikkelen en hun wereld te vergroten. Een win-win dus! Het bieden van die kansen aan leerlingen en studenten wordt mogelijk gemaakt door bijdragen van gemeente Rotterdam, Nationaal Programma Rotterdam Zuid, meerdere fondsen, Rabobank en binnenkort ook door Flexcraft. Samen met al de partners koerst MoZ aanstaand jaar af op minstens 1.500 MoZ-koppels in Rotterdam en hiernaast wordt samen met de hoger onderwijsinstellingen gewerkt aan de inzet van studentmentoren voor de post-corona onderwijsachterstanden bestrijding. Al met al positieve ontwikkelingen en kansen om samen vorm te geven, die na een periode van elkaar vooral online ontmoeten gevierd werden. Met dat doel én om verdere plannen live met elkaar uit te wisselen kwamen studenten, docenten, leerlingen en diverse samenwerkingspartners samen in het Scheepvaart en Transport College. Wilma Franchimon, collegevoorzitter: “De missie van MoZ sluit aan bij die van Codarts. Wij vinden het van groot belang dat iedereen in Rotterdam de begeleiding krijgt die zij verdienen. Daarom is het ook mooi om te zien dat alle Rotterdamse hoger onderwijs partners zich committeren: met, door en voor elkaar dat is Rotterdam. Door als kunsthogeschool te participeren kunnen we leerlingen een breed aanbod bieden en op een unieke en creatieve wijze begeleiden zodat zij zichzelf optimaal kunnen ontplooien.”
Haar onderzoek richt zich op de rol van de kunsten voor (geestelijke) gezondheid en beoogt bij te dragen aan kennisinnovatie in onderwijs en praktijk van de kunsttherapieën. Als associate lector zal Rosemarie Samaritter ook PhD- en postdoc-kandidaten begeleiden op het gebied van muziek- en danstherapie, in samenwerking met universitaire partners en praktijkinstellingen. Rosemarie Samaritter – gediplomeerd senior dansbewegingstherapeut en supervisor met jarenlange klinische ervaring – werkt al bij Codarts: zij is senior research fellow en programmaleider onderzoek bij de Master of Arts Therapies.
